Guía de formación cívica y ética

respeta                    identidad                   grupos                  excluido      

                          compañeros                seres humanos             cariño

Coloca la palabra que corresponda. 

Las características de cada persona le dan ____________________. Valóralas y respétalas a todas. Esto te llevará a tratar a tus ____________________________ de modo que nadie sea ___________________ de los juegos y las actividades escolares.

2. Si cada uno ________________ e incluye a los demás, nadie se sentirá mal.

3. Cada persona pertenece a  varios ______________.   El _______________ y la unión son muy importantes para todos los __________________________ ________________.

Une con líneas de colores 

Son algunas acciones que previenen el  contagio de        la influenza  A (H1N1).  El no interrumpir la participación de un compañero                                    es muestra de… Te  protegen y previenen de enfermedades peligrosas      .  Son señales de alerta que emite tú  cuerpo y puede                                      ser síntomas de alguna enfermedad.  Formas de desinfectar el agua para   poderla tomar:

Respeto Hervir y clorar Las vacunas Fiebre y Dolor Cubrir nariz y boca al        estornudar o toser

La tristeza, dolor, miedo, alegría, sorpresa, duda, certeza, son ejemplos de:

 ¿Qué significa “manejar una emoción”?

Es una actividad humana que requiere esfuerzo físico o mental que contribuye a la creación de servicios o productos.

 ¿Qué es la justicia? 

Guía de la entidad donde vivo

1. Escribe los estados que colindan con tu entidad.
2. Clima que predomina en la entidad donde vives.
3. Usos que se le pueden dar al agua en tu entidad.
4. Observar un dibujo que tenga montañas para diferenciarlas.
5. Escribe las actividades a las que se pueden dedicar los pobladores de la entidad.
6. Repasar temas del cuaderno.

Guía de ciencias naturales

1. Plato del buen comer repasar que alimentos debemos consumir en mayor y menor cantidad.
2. Concepto de músculos, articulaciones, esqueleto y cartílago.
3.Función del aparato locomotor.
4. Escribe tres ejemplos de movimientos voluntarios.
5. Escribe 3 ejemplos de movimientos involuntarios.
6.Repasar el cuidado de cada uno de los sistemas.
7. Escribe tres formas en las que puedas evitar lesiones en el aparato locomotor.
8. Observar un dibujo de cada uno de los sistemas.
9. Estudiar cada forma de alimentación
10. Estudiar las formas de respiración de los seres vivos.
11. Estudiar como fabrican su alimento las plantas.

Guía de español

1. Escribe un reglamento de biblioteca con 5 enunciados.
2.Documento que propone reglas y acuerdos para hacer un buen uso de los libros del salón.
3.Escribe tres datos que debe contener una Ficha de Préstamo. 
4.¿En qué forma puedes clasificar los libros de una biblioteca? 
5.Escribe tres ocasiones en las que debas escribir letra mayúscula. 
6.Escribe un chiste usando el guión largo. 
7.¿Qué tipo de discurso se utilizó en el chiste?
8.Escribe 5 oraciones interrogativas y cinco oraciones exclamativas.
9.Escribe 5 verbos en infinitivo.
10. En dónde podemos usar los verbos en infinitivo.
11. ¿Cuáles son los datos que debe llevar un directorio telefónico?
12.Utiliza 10 apellidos los que tú eligas y acomodalos en orden alfabético.
13.Investiga 5 abreviaturas y escribe su significado.
14.Escribe un chiste
15.¿Qué es un folleto? 
16.¿Para qué nos sirve un folleto? 
17. Características de un folleto
18. ¿Cómo podemos organizar la información?